第122章 南北榜;教育改革的想法(第2/2 页)
最新修仙小说小说:
宋士、
冒名刘辩:三兴炎汉、
葬元、
山水行记、
龙困天罗、
临深履薄、
嘿!我是孔明!、
大明:宁愿被人遗忘的大明皇孙、
重生为全球最豪、
铁血九皇子,杀敌就变强!、
穿越宋朝,他们叫我弑君者、
大明:开局救下袁崇焕,朱由检彻底杀疯了、
重生,第一猛将吕奉先、
综武:朕刚登基签到遮天法、
咱的国策,一天被篡改完了?、
海上生存全靠肝、
请妻主尽情吩咐小狐狸[女尊]、
求神不如求我、
武侠之毒仙图鉴、
姑娘留步、
残。”
“如今大明立国已有三十年。”
“陛下您虽励精图治,可北方的文化底蕴想要恢复,不知还需要多久。”
“南北方差距如此巨大,北方学子想要考过南方学子,这是根本不可能的事。”
“所以朝廷只能对北方学子进行扶持!”
“臣说的这办法,虽然不错,但也只是治标不治本。”
“想要拉近南北方学子的差距,还是需要提升北方的文化底蕴。”
说到此处,杨轩对着老朱拱了拱手。
“你可知,这并非一朝一夕之功?”老朱道。
“臣知道,但,这是必须做的事。”
“陛下,臣还有一个想法。”杨轩想了想,再次朝老朱拱手。
他决定,借此机会,推广标点符号。
这个时代虽然也有标点符号,但不成体系。
杨轩从后世而来,对于标点符号的认识自然远超这个时代的人。
要知道,这个时代的读书人,想要读书,就得先拜师,不然连圣人经典都看不懂。
毕竟,在这个标点符号不成体系的时代,很多句子的断句,意思,都得请教先生才行。
对于圣人经典,就拿《论语》来说,现在应用最多的就是朱熹注释的版本。
可在北方,应用最多的还是其他版本。
如此便造就了同一个句子,却有好几种不同的意思。
这样的情况下,北方想要科举上榜,难度可想而知。
杨轩说了这么多,意思很简单,统一教材,进行初步的教育改革。
让南北方学子的差距拉近。
……
本章未完,请点击下一章继续阅读!若浏览器显示没有新章节了,请尝试点击右上角↗️或右下角↘️的菜单,退出阅读模式即可,谢谢!
本章未完,点击下一页继续。